Cho thuê phòng hội trường, phòng hội thảo, phòng đào tạo, phòng máy tính, phòng tổ chức sự kiện tại Hà Nội.

Thứ Tư, 25 tháng 7, 2018

Bí ẩn MH370 sắp có lời giải

Báo cáo cuối cùng và đầy đủ về sự biến mất bí ẩn của chuyến bay MH370 thuộc Malaysia Airlines sẽ được công bố vào ngày 30/7, Bộ trưởng Giao thông Malaysia Anthony Loke cho biết.
máy bay

The Star dẫn lời quan chức này cho hay, báo cáo sẽ được gửi cho người thân gần gũi nhất của nạn nhân trong cuộc họp ngắn diễn ra tại Bộ Giao thông vào sáng 30/7.

Hiện, gia đình các nạn nhân đã nhận được thông báo tham dự họp kín từ phía Malaysia Airlines. "Tiếp sau họp ngắn sẽ là một buổi họp báo vào buổi chiều", ông Loke nói với các phóng viên tại Bộ hôm 25/7. "Khi nhậm chức Bộ trưởng Giao thông, tôi đã cam kết rằng chúng tôi sẽ minh bạch trong xử lý báo cáo và văn bản này sẽ được công bố trong tháng 7".

Việc trao báo cáo cho người thân nạn nhân và báo chí sẽ do Nhóm điều tra MH370 của Tổ chức hàng không dân dụng Malaysia (ICAO) thực hiện. Đứng đầu nhóm điều tra là ông Datuk Kok Soo Chon. "Báo cáo sẽ được công bố đầy đủ, không chỉnh sửa, thêm bớt".

Bộ trưởng Giao thông Malaysia cũng nói thêm, 1.000 bản báo cáo, gồm cả các dữ liệu, phụ lục sẽ được in. Mỗi gia đình nạn nhân sẽ nhận được một bản copy của báo cáo.

Ngoài ra, đại diện của mỗi cơ quan truyền thông tại buổi họp báo và mỗi phái bộ ngoại giao tại Malaysia cũng nhận được một bản copy báo cáo. Ngoài ra, báo cáo cũng được đăng tải trên trang web của Bộ Giao thông Malaysia.

Chuyến bay mang số hiệu MH370 biến mất bí ẩn vào ngày 8/3/2014, trong khi bay từ Kuala Lumpur tới Bắc Kinh. Máy bay của Malaysia Airlines chở 12 thành viên phi hành đoàn và 227 hành khách.

Nguồn: vietnamnet
Share:

Thứ Sáu, 13 tháng 7, 2018

nỗi buồn môn Sử

Những ai yêu môn Sử, lo cho giáo dục nước nhà càng không thể yên tâm cho số phận môn Sử sau này.

Nếu như trước đây là kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông và kì thi đại học thì bây giờ là kì thi trung học phổ thông quốc gia đi qua, chúng ta lại nghe về “nỗi buồn môn Sử” một cách chát đắng.

Nỗi buồn ấy cứ dai dẳng và chắc chắn sẽ còn kéo dài khi mà chương trình mới lại đưa môn Sử thành phân môn của môn Lịch sử và Địa lý ở cấp trung học cơ sở, lên đến trung học phổ thông thì môn Sử được tách riêng nhưng lại là môn được lựa chọn của học sinh.

Vì thế, môn Sử trong tương lai có thể còn bi đát hơn bây giờ!
giang duong
Nhiều học sinh không còn thiết tha với môn Lịch sử. Ảnh minh hoạ: Vtv.vn


Điểm Sử năm nay… lại thấp!

Theo thống kê từ các địa phương, điểm Sử năm nay lại là môn có điểm số thấp nhất trong các môn thi trắc nghiệm.

Tại thành phố Hồ Chí Minh có tới gần 81% thí sinh có điểm dưới 5 môn Lịch sử.

Trong số 28.000 thí sinh dự thi, có 19,1% thí sinh đạt từ 5 điểm trở lên; số thí sinh từ 8 điểm trở lên là 0,36%, không có điểm 10, chỉ có thí sinh đạt điểm 9,75.

Tại Đồng Nai có 28.833 thí sinh dự thi môn Lịch sử nhưng tỉ lệ bài thi từ 5 điểm trở lên chỉ đạt 12,76%.

Điều đáng buồn là tỉnh này có tới 180 em bị điểm liệt môn Lịch sử.

Điểm thi Lịch sử tại Đà Nẵng còn thấp hơn cả thành phố Hồ Chí Minh và Đồng Nai, chỉ có 10,03% số bài thi đạt điểm 5 trở lên, gần 90% thí sinh có điểm thi môn Lịch sử dưới trung bình.

Trong số này, số thí sinh đạt điểm từ 2,27 đến 3,25 chiếm tỉ lệ nhiều nhất. Có duy nhất 1 thí sinh đạt điểm 9,5…


Đối với các địa phương khác có lẽ cũng nằm trong tình trạng tương tự.

Phải chăng môn Sử khó, khô khan hay còn những nguyên nhân nào khác.

Có phải giới trẻ thờ ơ với môn Sử, hay chính những nhà hoạch định giáo dục, những người truyền thụ kiến thức môn Sử chưa thấu đáo?

Có lẽ có rất nhiều nhưng theo chúng tôi cách viết Sử trong sách giáo khoa phổ thông hiện nay khiến học sinh từ chỗ ngán Sử dẫn đến chán Sử.

Sách giáo khoa chưa hấp dẫn và thuyết phục

Thời đại ngày nay, dù cùng một vấn đề nhưng lại có rất nhiều nguồn tài liệu để học sinh tham khảo, tra cứu.

Thế nhưng, sách giáo khoa lịch sử phổ thông vẫn nặng tính một chiều và nhàm chán đến khó chấp nhận.

Nếu viết về một cuộc khởi nghĩa, một chiến dịch vẫn là mô hình “ta thắng, địch thua”.

Về thất bại của đối phương có số liệu cụ thể về con người, về cơ sở vật chất nhưng về phía chúng ta chỉ là những con chữ chung chung không tường minh và thiếu thuyết phục người học, người nghe.

Một bài Lịch sử lại có vô vàn số liệu khô khan nhưng cứ bắt học sinh phải học rất vất vả và nhớ một cách máy móc.

Kiến thức dạy phổ thông mà cứ như viết cho sinh viên ngành Sử ở các trường đại học.

Điều này được thể hiện ngay từ khi học sinh bước vào lớp 4-5.

Vì thế, sách giáo khoa chỉ nặng trang bị kiến thức nhồi nhét học thuộc lòng mà học xong thì gần như chẳng nhớ được điều gì.

Chính vì cách viết Sử như vậy nên khi trả lời Báo Dân trí cách đây 10 năm, Giáo sư Đinh Xuân Lâm - một trong những “tứ trụ” của lịch sử đương đại Việt Nam đã từng cảm thán:

“Việc soạn sách giáo khoa hiện nay là trên tinh thần "Đại đoàn kết dân tộc", tức là một cuốn sách soạn ra do một ông trong thành phố Hồ Chí Minh, một ông tại Huế, một ông tại Đà Nẵng rồi lại một ông ở Hà Nội... cùng hợp tác viết nên ông chủ biên cũng không sao gặp được để bàn bạc, vì thế khó mà không để xảy ra sai sót!”

Ngoài những bất cập trong cách viết sách giáo khoa, cách thờ ơ của các nhà quản lý giáo dục thì cách dạy Sử trong nhà trường phổ thông cũng có nhiều chuyện đáng bàn.

Ở các lớp nhỏ vẫn là cách học thuộc lòng máy móc, thầy cô dạy sao thì trò học lại vậy rồi trả thầy.

Khi lên đến những lớp cuối cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông thì mô hình phân tích một vấn đề lịch sử trong cách dạy, kiểm tra và thi cử cứ phải tuần tự theo các bước: Nguyên nhân-diễn biến-kết quả và ý nghĩa lịch sử.

Những năm gần đây, đề thi Sử trong kì thi trung học phổ thông quốc gia dù chuyển sang hình thức trắc nghiệm nhưng lại quá dàn trải, ôm đồm cả kiến thức Sử Việt Nam và nước ngoài của lớp 11-12 khiến cho học sinh quá tải, bởi vô vàn các sự kiện khó nhớ, khó học.

Bởi, thực tế là dù thi trắc nghiệm thì học sinh cũng phải học thuộc lòng mới có thể làm được bài.

Chương trình giáo dục phổ thông mới, liệu môn Lịch sử có khả quan hơn?

Thực trạng môn Lịch sử những năm gần đây đã là vậy, ai cũng cảm nhận rõ nỗi buồn khi mỗi kì thi đi qua.

Thế nhưng, dù sao môn Sử vẫn còn đứng độc lập, còn là môn học bắt buộc.

Còn trong chương trình mới tới đây môn Lịch sử sẽ gộp chung với môn Địa lý để thành môn “tích hợp” ở cấp trung học cơ sở.

Lên đến cấp trung học phổ thông lại tách riêng ra nhưng không phải là môn học bắt buộc mà là môn lựa chọn của học sinh.

Vì thế, những ai yêu môn Sử, lo cho giáo dục nước nhà càng không thể yên tâm cho số phận môn Sử sau này.

Rồi đây, chỉ một vài năm nữa thôi, môn Lịch sử ở cấp trung học cơ sở thành môn “tích hợp” vì thế, cũng có thể là giáo viên được đào tạo chuyên ngành Lịch sử giảng dạy, cũng có thể là giáo viên được đào tạo chuyên ngành Địa lý giảng dạy.

Vậy, ai có thể đảm bảo môn Sử sẽ được học sinh yêu thích và học tốt hơn bây giờ?

Lên đến cấp trung học phổ thông thì môn Lịch sử là môn học được lựa chọn theo nguyện vọng và định hướng nghề nghiệp của học sinh, thuộc nhóm môn Khoa học xã hội.

Điều này cũng đồng nghĩa sẽ có rất nhiều em “không được” mà đúng hơn là “không cần” học Sử nữa!

Cho dù, hàng triệu con người Việt Nam đang và sẽ rất yêu môn Sử, lo cho số phận môn Sử nhưng có lẽ tương lai của môn học này sẽ như thế nào trong tương lai thì khó ai mà đoán định được.

Chúng tôi cũng chỉ mong mỗi kì thi đi qua, báo giới không phải lặp lại “nỗi buồn” môn Sử như câu chuyện dài kì đã có hàng chục năm qua.

Để kết thúc bài viết này, chúng tôi xin mượn lời của Giáo sư Đinh Xuân Lâm khi ông nói về môn Sử:

“Để nền giáo dục phát triển bền vững, bên cạnh các môn khoa học tự nhiên, các môn khoa học xã, hội nhân văn trong đó có môn Lịch sử cần được coi trọng.

Nâng cao chất lượng dạy và học Lịch sử ở trường phổ thông là một việc làm có lợi cho sự nghiệp cách mạng của Đảng, Nhà nước, Dân tộc và tình đoàn kết hữu nghị với các dân tộc khác”.
Share:

Thứ Tư, 11 tháng 7, 2018

Chọn sai người đã cô đơn sẽ càng cô đơn

Bất kỳ cái gì trong cuộc sống, đã chọn đại thì đều phó mặc cho may rủi, bởi vậy không phải ai cũng hơn nhau ở tấm chồng như người ta thường nói.
tinh yeu ngo nhan

Tình yêu không phải cứ đến với nhau là hạnh phúc, có những cặp đôi đã đi cùng nhau suốt một chặng đường dài nhưng khi bước vào cuộc sống mới, họ bỗng chợt coi nhau như xa lạ. Đàn ông thường được coi là người sâu sắc khó quên hơn phụ nữ nhưng không phải vậy, phụ nữ họ không cảm thấy tổn thương vì ai đó cụ thể, mà là họ bị ám ảnh ở chính thứ gọi là tình yêu nói chung. Khi đã thất bại trong tình yêu, họ sẽ tự xây cho mình một vỏ bọc mất đi niềm tin với những người xung quanh.

Đừng bao giờ vì vội vàng hay yêu sai mà khiến bản thân mình phải trở nên cô đơn thêm lần nào nữa. Đúng như mọi người thường nói “thà lấy muộn còn hơn lấy nhầm”, phụ nữ muốn chiến thắng sự cô đơn, bản thân người phụ nữ phải tự tìm cho mình lối thoát, không phải tự giam mình cho những nghi ngờ.

Cô đơn không có gì đáng sợ, đáng sợ là vì cảm thấy cô đơn mà lựa chọn sai lầm. Nếu bạn vì cô đơn mà luôn tìm cách trốn tránh và tìm ai đó để khỏa lấp khoảng trống, đến một lúc nào đó chính bạn sẽ cảm thấy mệt mỏi. Bạn sẽ phải gồng mình lên để chịu đựng cảm giác đó trong một thời gian dài. Không ai lại mong muốn bản thân mình lẻ loi cả, những hãy đón nhận mọi thứ thật tự nhiên, có vui có buồn, có những nốt thăng trầm trong cuộc sống. Nếu bỗng chợt một lúc nào đó, bạn mong muốn đến với ai đó chỉ để bạn cảm thấy yêu đời hơn, bớt đi sự ganh tỵ với người khác, tức là bạn đang mang nỗi cô đơn của bản thân san sẻ với họ. Tìm người yêu mình chứ đừng tìm người cô đơn thay mình.

Cả đời cô đơn và lấy sai người cái nào mới thực sự đáng sợ hơn. Nếu bạn chọn cô đơn, bạn vẫn còn có nhiều thú vui trong cuộc sống hơn nhưng nếu bạn chọn lấy sai người thì bạn sẽ cô đơn cả cuộc đời. Một chút cô đơn trong thoáng chốc sẽ không thể so sánh với sự tủi nhục suốt khi sống với người không yêu mình suốt phần đời còn lại. Không phải bạn không nên kết hôn, mà bạn nên hiểu thời điểm nào bạn thực sự cần đến hôn nhân, đừng mang sự tự do của bản thân đánh đổi lấy hạnh phúc tạm thời.

Khi hai trái tim không chung một nhịp đập, bạn sẽ khiến cho cả đối phương cũng cảm thấy mệt mỏi. Người ta theo đuổi bạn, mong muốn ở bên bạn là người đàn ông của bạn tức là người ta đã chấp nhận cho mọi thứ và chờ đợi bạn, nhưng nếu bạn không sẵn sàng, bạn sẽ luôn cảm thấy mình và người đó như hai kẻ xa lạ “đồng sàng mà dị mộng”.

Chịu đựng một cuộc hôn nhân tồi tệ không bằng hãy cho mình một cuộc sống tự do và độc lập. Có thể bạn luôn cho rằng, cứ về ở với nhau, rồi thuận theo tự nhiên, tình cảm sẽ dần dần được nuôi dưỡng. Điều này đúng với trái tim còn thuần khiết, chứ không phải với những con người đã đầy chai sạn. Bởi những người từng trải, họ thường sống theo lý trí, họ khiến bản thân mình vào một cái “gông” gượng ép, những cảm xúc ẩn sâu trong lòng khó ai có thể phá bỏ nó một cách dễ dàng.

Bất kỳ cái gì trong cuộc sống, đã chọn đại thì đều phó mặc cho may rủi, bởi vậy không phải ai cũng hơn nhau ở tấm chồng như người ta thường nói. Nếu may mắn bạn sẽ tìm được ý chung nhân thực sự của cuộc đời, nhưng cũng thật bất hạnh khi đối phương cũng chỉ coi hôn nhân với bạn như một “cuộc sống tạm”. Có những cô gái mải mê với công việc mà chủ quan, khi tình yêu đến thì cho rằng vẫn còn sớm, đến khi đến tuổi thì chợt nhận ra mình vẫn còn cô đơn, để rồi lo sợ “tuổi già đuổi xuân đi” lại cố gắng tìm cho mình một người đồng hành vô nghĩa. Không những thế, tự họ có một tâm lý rằng, ở cái tuổi này rồi, làm giá thì bao giờ lấy được chồng". Đó là suy nghĩ sai lầm của phụ nữ, ở bất kỳ giai đoạn nào trong cuộc đời, khi bạn tôn trọng giá trị của bản thân, bạn sẽ nhận được hạnh phúc. Có thể bây giờ chưa có người nhận ra điều đó ở bạn nhưng không thể nói sau này không ai nhận ra. Đừng lấy tuổi tác là lý do để phủ nhận sự tự tin của bản thân, ép mình làm những điều mà mình không muốn.

Là phụ nữ, hãy ghi nhớ, chọn sai người cô đơn bạn sẽ càng cô đơn mà thôi!
Share:

Thứ Hai, 9 tháng 7, 2018

Nhiều ngân hàng lớn đồng loạt tăng phí rút tiền ATM

Sau 2 tháng đề xuất tăng phí bị hoãn do yêu cầu của cơ quan quản lý, các ông lớn ngân hàng cho biết sẽ điều chỉnh mức phí rút tiền nội địa ATM từ ngày 15/7 tới.
gia rut tien atm

Thông tin mới từ Vietcombank cho biết ngân hàng này sẽ tăng phí rút tiền nội mạng ATM lên 1.650 đồng, với mỗi lần rút tiền tại ATM trên hệ thống của mình, tăng 500 đồng so với mức hiện tại.

Trong đợt tăng phí này, ngoài Vietcombank còn có 2 ông lớn khác là VietinBank, BIDV. Trước đó, ngân hàng Agribank đã áp dụng biểu phí mới.

Thực tế, ba ông lớn này đã từng có thông báo tăng phí rút tiền nội mạng trên máy ATM từ đầu tháng 5 vừa qua, nhưng vấp phải nhiều sự phản đối. Kế hoạch “bắt tay tăng phí” này hoãn lại sau khi Ngân hàng Nhà nước có chỉ đạo yêu cầu các nhà băng dừng việc tăng phí rút tiền ATM nội mạng. Động thái này được lý giải là để bảo vệ lợi ích cho khách hàng.

Thống kê cho thấy có khoảng 70 triệu thẻ ATM trên thị trường. Thị phần của 4 ông lớn chiếm khoảng 80%, đồng nghĩa với việc điều chỉnh tăng phí sẽ ảnh hưởng đáng kể đến các khách hàng hiện hữu.

Trong khi đó, hầu hết các đại diện ngân hàng đều cho rằng đây là một điều chỉnh nhỏ, không phục vụ cho mục đích kinh doanh mà bù lỗ cho hoạt động đầu tư hệ thống ATM. Một ước tính cho rằng chi phí cho mỗi giao dịch tại ATM mà các ngân hàng phải trả từ 7.000-10.000 đồng, bao gồm tổng hợp nhiều loại chi phí.

Các ngân hàng đã đầu tư nhiều vào hệ thống ATM cũng tỏ ra “không thích” các ngân hàng “lười” đầu tư, vì khách hàng có thể rút tiền qua hệ thống ngân hàng lớn nhưng chi phí lại không tốn nhiều.

Thực tế sau khoảng thời gian đầu khuyến mãi thu hút khách hàng, đến nay các ngân hàng lớn bắt đầu tăng nhiều loại phí. Không chỉ phí rút tiền nội mạng ATM, trong vài tháng qua, các ngân hàng cũng tăng phí chuyển khoản liên ngân hàng, phí các dịch vụ cá nhân như SMS Banking, Mobile Banking hay phí quản lý tài khoản.

Dù vậy, Thông tư 35 của Ngân hàng Nhà nước ban hành năm 2012 vạch rõ lộ trình tăng phí dịch vụ ATM cho các ngân hàng, cho phép phí rút tiền ATM nội địa lên mức 3.000 đồng từ năm 2015 trở đi. Nhưng thực tế, đến nay, mức thu phí vẫn phổ biến quanh 1.100 đồng.

Tuy nhiên, trái với các ngân hàng quốc doanh có thị phần lớn đồng loạt tăng giá, vẫn còn rất nhiều ngân hàng tư nhân khác miễn phí dịch vụ ATM nội mạng lẫn ngoại mạng để khuyến khích khách hàng, chẳng hạn như Techcombank, VPBank, VIB, TPBank,...
Share:

Thứ Tư, 4 tháng 7, 2018

Phát triển ứng dụng trí tuệ nhân tạo ở Việt Nam

Làn sóng công nghệ trí tuệ nhân tạo dù mới nổi lên trong vài năm gần đây nhưng đã ngày càng lớn mạnh, tràn quét từ những lĩnh vực đại công nghiệp đến những ngóc ngách đời sống thường nhật. Giới trẻ Việt Nam đã chuẩn bị đón sóng như thế nào?
robot

Từ học đến hành

Không khó để nhận thấy sự quan tâm rất lớn của giới công nghệ Việt Nam dành cho xu hướng công nghệ tân tiến này.

Điều đó thể hiện rất rõ qua kết quả tìm kiếm không ngừng tăng lên trên website Google với những từ khóa công nghệ 4.0 liên quan đến “trí tuệ nhân tạo” (Artificial Intelligence), “học máy” (Machine Learning), “dữ liệu lớn” (Big data) hay “vạn vật kết nối” (Internet of Things). Cụ thể, cụm từ "bắt đầu học machine learning như thế nào" trả về hàng trăm ngàn kết quả, nhiều trong số đó là từ những trang web, blog đầy tâm huyết của các bạn trẻ Việt. Nhiều người có chuyên môn tốt còn viết bài hướng dẫn rất hay trên các diễn đàn tiếng Anh, được cộng đồng quốc tế nhiệt liệt tán dương.

Sự nắm bắt công nghệ mới nhanh nhạy của trí tuệ Việt Nam còn được quan sát thấy ở khả năng không chỉ sử dụng thành thục những thiết bị công nghệ thông minh, tự cài đặt phần mềm, mà còn năng động tham gia các cộng đồng trao đổi học thuật, cập nhật thông tin nhanh chóng, thậm chí có thể tự sáng tạo các thiết bị như cánh tay robot thông minh điều khiển bằng sóng não của các em ở lứa tuổi học sinh.

Mới đây, trong cuộc thi Kaggle năm 2018 quy tụ những chuyên gia hàng đầu về học máy của thế giới, với đề bài là việc tìm ra giải thuật để xác định chính xác nhân tế bào trong những hình ảnh sinh học, trong top 50 thế giới có ít nhất 6 đội có thành viên là người Việt Nam.



Trí tuệ nhân tạo (TTNT) dựa trên nền tảng thống kê và đại số. Đối với nhiều nước, các mảng toán học đó thường chỉ được tiếp cận trong các chương trình chuyên sâu. Trong khi đó, chương trình học các cấp tại nước ta vốn dĩ luôn chú trọng môn Toán. Tạm gác qua các tranh cãi về cải cách giáo dục, công bằng mà nói chính nhờ nền tảng Toán này đã tạo điều kiện rất tốt để các bạn trẻ nước nhà bắt nhịp, thậm chí nổi trội hơn so với đồng lứa quốc tế trong việc tiếp cận kỹ thuật học máy.

Có 3 xu hướng chính trong việc học và thực hành TTNT hiện đang phổ biến ngày một rộng rãi tại Việt Nam. Một là những đơn vị giáo dục và đào tạo, như các viện nghiên cứu, trường đại học đã từng bước mở ra nhiều lớp đào tạo và phổ biến kiến thức về TTNT cho học sinh - sinh viên. Hai là mô hình dịch vụ, trong đó các lập trình viên vốn đã có kỹ năng về lập trình được đào tạo bổ sung thêm kiến thức của học máy và khoa học dữ liệu để có thể ứng dụng ngay vào những bài toán cụ thể của đối tác. Xu hướng thứ 3 là học tập, trao đổi kinh nghiệm trực tiếp trên những diễn đàn của giới chuyên gia. Chính mô hình thứ 3 này lại thường được các bạn trẻ ưu chuộng nhất vì tính chất “thế giới phẳng”. Hay nói cách khác, đây chính là các “võ đường” mà các bạn trẻ có cơ hội cọ xát với các “cao thủ” để nâng cao trình độ.


Một trong những cây đại thụ của làng học máy, Yann Lecun, đã từng phát biểu: “Cũng như việc con người tìm ra nguyên lý khí động học của máy bay qua việc thực hiện việc bay thử dù liên tục thất bại, sự bùng nổ của ngành học máy bắt đầu khi người ta bớt phụ thuộc vào tính dẫn dắt tuyệt đối của lý thuyết mà dấn thân trực diện vào thực hành giải quyết bài toán”. Đây cũng là lời khuyên thường thấy tại các diễn đàn trao đổi về học máy: hãy học qua việc thực hành.

Nghiên cứu ứng dụng TTNT cho một bài toán thiết thực của TP.HCM

Một trong đặc trưng của công nghệ 4.0 nói chung và của TTNT nói riêng, là sự đóng góp để cùng phát triển, hưởng lợi ích chung, có ý nghĩa lớn hơn nhiều lần so với sự cạnh tranh. Việc phát triển những dự án ứng dụng tiên phong không nhất thiết phải gặt hái những thành công tức thời, mà trên hết nó mang tính chất khơi nguồn và gợi mở, thu hút sự chú ý, để tạo một động lực trên toàn xã hội, đầu tư và phát huy mạnh mẽ hơn nữa các xu hướng công nghệ mới hấp dẫn này.

Với tinh thần đó, lãnh đạo Viện Khoa học và Công nghệ tính toán (Sở KHCN TP.HCM) đã hoan nghênh và tạo điều kiện một nhóm nghiên cứu trẻ thực hiện một dự án đầy tham vọng là thiết lập một hệ thống theo dõi và dự đoán sức khỏe thông minh bằng ứng dụng học máy. Dự án nhận được sự ủng hộ và tham gia với tinh thần đóng góp của nhiều thành viên đến từ nhiều đơn vị trong và ngoài nước và thuộc các chuyên ngành khác nhau như bác sĩ y khoa, y tế cộng đồng, khoa học môi trường, và khoa học dữ liệu.

Dự án này là một nghiên cứu đa ngành, nắm bắt một cách có hệ thống các tác động của ô nhiễm đối với sức khỏe của từng cá nhân nói riêng và cả cộng đồng nói chung. Kết quả mong đợi của dự án là một hệ trí tuệ nhân tạo có khả năng mô hình hóa ô nhiễm trên diện rộng, với một bản đồ số thống kê và thể hiện mối tương quan thời gian thực giữa mức độ ô nhiễm và sức khỏe của người dân địa phương, dự đoán các bệnh lý nguy hiểm trong khu vực ngay cả trước khi bệnh xuất hiện, từ đó đưa ra cảnh báo và đề xuất cho những cá nhân sống trong môi trường ô nhiễm có ý thức bảo vệ sức khỏe của bản thân.

Những dữ kiện, phân tích và kết luận của dự án nghiên cứu hướng ứng dụng này kỳ vọng sẽ mang lại mối liên hệ đáng tin cậy về dữ liệu môi trường – bệnh lý cho người dân thành phố, các dịch vụ chăm sóc sức khỏe và sức khỏe cộng đồng, những ngành công nghiệp dễ gây tác động đến môi trường, các cơ quan, ban - ngành quản lý, an ninh quốc phòng. Những phát hiện từ nghiên cứu này nhiều khả năng sẽ làm sáng tỏ những khu vực dễ bị tổn thương bởi tác động môi trường, từ đó mở ra phương hướng tối ưu cho những giải pháp chống ô nhiễm và phòng bệnh trên diện rộng.
Dự án “Ứng dụng kỹ thuật học máy (machine learning) để mô hình hóa tác động của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe con người trên quy mô lớn” được dẫn dắt bởi TS.BS. Đoàn Xuân Quang Minh, một gương mặt Khoa học và Công nghệ trẻ trong danh sách 30 Under 30 Việt Nam do tạp chí Forbes tổ chức bình chọn năm 2016. 
TS.BS. Đoàn Xuân Quang Minh hiện đang công tác tại Phòng phát triển kỹ thuật phân tích hình ảnh của Viện Broad Institute of MIT & Harvard, Hoa Kỳ. Anh và các đồng sự sử dụng trí tuệ nhân tạo và các thuật toán học máy, đặc biệt là deep learning, trong việc phân tích tự động hình ảnh y - sinh học. Trước đó, TS. Minh tham gia nghiên cứu tại Viện Pasteur Paris trong lĩnh vực vi sinh vật học và di truyền học. Anh tốt nghiệp ngành Bác sĩ Đa khoa tại trường ĐH Y – Nha – Dược Debrecen, Hungary và bảo vệ luận án tiến sĩ ngành Y - Sinh cũng tại trường này với số điểm tuyệt đối 5/5.
Vào ngày 25/7/2018, tại Trung tâm Hội nghị White Palace, TS. Đoàn Xuân Quang Minh sẽ có bài giới thiệu về một số nghiên cứu của anh tại Hội thảo “Giải pháp tương tác thời gian thực cho đô thị thông minh” do Viện Khoa học và Công nghệ tính toán tổ chức.
Share:

Thứ Hai, 2 tháng 7, 2018

Ảnh chế Messi và Ronaldo đón Neymar bất thành tràn ngập Facebook

Những tưởng Neymar cũng theo gót các ngôi sao Messi, Ronaldo, Ozil, Ramos,... rời World Cup như dự đoán với loạt ảnh chế hài hước của cư dân mạng. Thế nhưng Neymar đã khẳng định mình, cùng Brazil bay vào tứ kết, phiêu lưu giấc mơ cúp vàng.

Đội Messi, Ronaldo, Ozil, Ramos... đi đón Neymar

Neymar 'cầu xin' các ngôi sao đừng đón mình

Dàn sao hào hứng trên đường đón Neymar

Thế nhưng Neymar cùng tuyển Brazil đánh bại Mexico

Đón Neymar hụt

Ảnh chế hài hước Neymar đốt xe, không chịu về

Không đón được Neymar, Messi và Ronaldo 'tóm' Chicharito




Neymar 'chê' xe đón xấu

Neymar: Em còn đá tứ kết, còn lâu mới về

Messi và Ronaldo buồn bã bỏ đi ăn chơi




Share:
Được tạo bởi Blogger.

Người đóng góp cho blog

Số lượt xem tuần trước